Masp Escola
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O que vou aprender neste curso?
- História da Arte no Brasil no século 20
- Gravura Moderna
- Artistas Negros
- Temáticas Raciais
- Revisão Historiográfica
O curso propõe apresentar um panorama da arte brasileira no século 20, com foco na gravura moderna e temáticas raciais. A partir de discussões sobre identidade, história e memória, busca-se debater a respeito da representação afro-diaspórica e da representatividade negra. Nomes como Octávio Araújo, Emanoel Araujo, Manuel Messias, Maria Lídia Magliani, entre outros, constituem a base para as análises visuais, bem como os textos de Igor Simões, Kabengele Munanga, Nelson Inocêncio, Renata Felinto, o referencial teórico. A formação é voltada para pessoas interessadas em ampliar o repertório artístico e cultural para fins didáticos, curatoriais e / ou pessoais.
O que vou aprender neste curso?
- Conheça artistas mulheres do acervo do MASP e seu papel na história da arte.
- Entenda como artistas enfrentam barreiras em contextos dominados por homens.
- Explore debates sobre mulheres artistas e história da arte do século 17 à atualidade.
- Descubra obras de artistas como Tarsila, Lygia Clark e Cindy Sherman.
- Amplie seu olhar com produções de artistas afro-brasileiras, indígenas e contemporâneas.
Em convergência com os esforços realizados pelo MASP em nome da diversidade de seu acervo nos últimos anos, o curso visa apresentar de forma didática o complexo e variado panorama formado pela produção de artistas mulheres presentes no acervo do museu. Seguindo a ordem cronológica, apontaremos também as principais linhas de discussão relacionadas à produção, recepção e estudo das artistas do acervo.
O que vou aprender neste curso?
- Aprenda sobre a obra e a vida do artista Vincent van Gogh.
- Conheça as relações entre as cartas de Théo Van Gogh e o trabalho visual do artista.
- Entenda como a cor transformou sua pintura com Paul Gauguin e Toulouse-Lautrec.
- Aprenda a interpretar obras famosas com olhar crítico e histórico.
O curso aborda a trajetória artística de Vincent van Gogh a partir de suas cartas ao irmão, Theo, e das obras de seu acervo no MASP. Em vez de reforçar o mito do artista dominado pela loucura, o curso propõe uma leitura que destaca sua disciplina, racionalidade e engajamento intelectual. Cada encontro será dedicado a uma fase distinta de sua carreira, da formação na Holanda até os momentos finais em Auvers-sur-Oise, analisando também a relação de sua obra com a de outros artistas de sua época, como Paul Gauguin e Toulouse-Lautrec.
O que vou aprender ?
- Curso ideal para iniciantes na pintura com tinta óleo
- Aprenda através de grandes pintores da história da arte e do acervo do MASP
- Desenvolva duas pinturas completas do início ao fim
- Explore todo o potencial expressivo da tinta a óleo
- Aprenda técnicas clássicas de pintura
A técnica da pintura a óleo foi e permanece extremamente relevante tanto para a História da Arte quanto para a arte contemporânea. Desde o seu surgimento no século 15, tornou-se a linguagem de predileção de muitos artistas, mesmo que com estilos muito distintos, dos mestres do Renascimento aos Modernistas.
O objetivo do curso é introduzir, ao longo de seus cinco encontros, a técnica da pintura a óleo direta através de conhecimentos teóricos e práticos. Voltado para aqueles que tiveram pouco contato com o material, as aulas serão conduzidas a partir do estudo de obras do acervo do MASP.
O que vou aprender neste curso?
- O legado do crítico Mário Pedrosa na América Latina;
- A formação de redes latino-americanistas durante as ditaduras;
- A dimensão instituinte de Pedrosa em projetos museais na região;
- Incentivo à arte experimental: diálogos afetivos entre artistas e crítico;
- A relação entre exílio político e as redes de solidariedade transnacional.
O curso apresenta a trajetória de Mário Pedrosa em diálogo com diversos interlocutores, destacando a sua contribuição na formação de instituições artísticas e no campo da crítica de arte na América Latina. As aulas têm como objetivo enfatizar a obra do autor à luz da interlocução com intelectuais e artistas latino-americanos, ao evidenciar o seu papel na consolidação de distintas redes que revigoraram a prática crítica, política e artística no continente. Situar o legado de Pedrosa no panorama regional, em compasso com esses autores, auxilia na compreensão dos principais embates que marcaram o continente entre as décadas de 1960 e 1980, período crucial para a sedimentação de um pensamento crítico latino-americanista.
O que vou aprender neste curso?
- Apresentação e diferenciação dos campos de conservação e restauro
- Estudos de caso: conservação preventiva em acervos diversos
- Apresentação de ferramentas e suas aplicações
- Análise e aplicação da conservação preventiva em objetos diversos
- Estudo de observação nos espaços expositivos do MASP
Neste curso os alunos serão apresentados ao campo da conservação preventiva e a importância de sua aplicação em acervos de diversas origens e tipologias. Serão apresentados os cursos formativos pelo Brasil, os campos de atuação possíveis no mercado de trabalho e pontos diferenciais para um profissional deste campo. Na sequência, os alunos serão apresentados à estudos de casos reais com problemáticas e suas resoluções. Após as reflexões propostas, finalizaremos o curso com um estudo prático de observação nos espaços expositivos do MASP.
O que vou aprender neste curso?
- Redescubra arquitetas pioneiras invisibilizadas pela história.
- Entenda o papel das mulheres na construção do direito à cidade.
- Amplie seu olhar sobre arquitetura no sul global.
- Conheça obras inovadoras com impacto social e político.
- Enriqueça seu repertório crítico e profissional.
A contribuição das mulheres na arquitetura, no urbanismo e no design é relevante e competente, mas muitas vezes negligenciada ou silenciada. O curso olha este acervo compreendendo a contribuição destas arquitetas na construção do direito à cidade e à boa arquitetura nos países do chamado sul global, onde urbanização, democracia e história da arquitetura moderna se entrecruzam no século 20. Vamos problematizar qual a especificidade do trabalho das arquitetas e urbanistas neste processo de construção da cidadania em países de independência e autonomia tardias em relação à globalização. Vamos investigar valores, conquistas estéticas e políticas reconhecendo o lugar histórico desta produção feminina.
O que vou aprender neste curso?
- Descubra o protagonismo das mulheres na arquitetura contemporânea
- Entenda os desafios das cidades do Sul Global
- Conheça obras e trajetórias de arquitetas influentes do mundo todo
- Amplie seu olhar crítico sobre arquitetura, sociedade e gênero
- Explore a potência da arquitetura brasileira contemporânea
A contribuição das mulheres na arquitetura, no urbanismo e no design é relevante e competente, mas muitas vezes negligenciada ou silenciada. O curso é o segundo módulo que olha este acervo compreendendo a contribuição destas arquitetas na construção dos direitos à cidade e à boa arquitetura nos países do chamado sul global, onde urbanização, democracia e história da arquitetura contemporânea se entrecruzam no século 21. Vamos problematizar qual a especificidade do trabalho das arquitetas e urbanistas neste processo de construção da cidadania em países de independência e autonomia tardias em relação à globalização. Vamos investigar valores, conquistas estéticas e políticas reconhecendo o lugar histórico dessa produção feminina.
O que vou aprender neste curso?
- História, conceitos e disputas em torno da inteligência artificial
- Dados, poder e desigualdade: raça, gênero, território e classe nos sistemas algorítmicos
- Casos contemporâneos de uso da IA e seus impactos sociais e políticos
- Justiça de dados, ética tecnológica e caminhos para reinventar a inteligência artificial
- Arte contemporânea, experimentação estética e imaginação de futuros com inteligência artificial
Este curso propõe uma introdução crítica ao debate contemporâneo sobre inteligência artificial e sociedade, explorando suas implicações políticas, sociais e estéticas. A partir de discussões sobre raça, gênero, território e classe, os encontros analisam como sistemas de IA reproduzem desigualdades existentes, mas também como podem ser apropriados de forma criativa e transformadora. O curso combina exposição teórica, análise de casos e exercícios coletivos de imaginação crítica para refletir sobre justiça de dados, ética tecnológica e experimentações artísticas. Ao final, os participantes serão convidados a pensar possibilidades de futuros mais justos e diversos no campo da inteligência artificial.